４年生の優太くんはお小遣いをアップしてもらうため、ポスターを作ってキッチンに貼り、お母さんに訴えようと考えます。

すると、優太くんの頭の中に ＜ことば＞くん と ＜絵＞くん が現れ、自分たちに任せて！とはりきります。
伝えたいことを言葉で表現したい＜ことば＞くん、絵で表現したい＜絵＞くん、それぞれが、どんなキャッチコピーやイラストが効果的なのか、次々とアイディアを出していきます。

小学生のお小遣い金額調査の結果をグラフ化し、客観的に訴える＜絵＞くん。そこに「たくさんはいらない。ふつうでいい」というキャッチコピーを付け加える＜ことば＞くん。けちなお母さんの気持ちを動かすためには、もっとインパクトが必要だと＜絵＞くんのツッコミが入り…
「こづかいアップで成績アップ！」
「信用は金額にあらわれる。ぼくはたったの500円だ」
「おこづかいが倍になると ぼくの世界も倍にひろがる」
などなど、お小遣いアップという目的を達成するため、＜絵＞くんと＜ことば＞くんは試行錯誤を繰り返します。

考えすぎてわからなくなったふたりは、候補に挙がった全てのポスターを並べることにしました。その結果はどうなったのでしょう。
テンポよくお話が進み、どのページもクスリと笑える内容で、最後にオチもある楽しい一冊です。

推薦者：有本　教子（新潟県立図書館司書。こども図書室担当。２女１男の母。）

新潟県立図書館のホームページにBSNキッズプロジェクトの「大人の本棚・こどもの本棚」で紹介された本のリストが紹介されています。こちらもどうぞご利用ください。